CONTRATO COM OS MEUS FILHOS PARA O USO DE TELEMÓVEIS E INTERNET

Este é um dos assuntos que mais me incomoda, neste momento, na vossa educação. 

Sei que  me consideram rígida, chata e única relativamente a este assunto.

Sei que as mães dos outros são muito mais "fixes" e que não se preocupam em saber as palavras passe de acesso ao telemóvel e às redes sociais.

Sei que as mães dos outros não entram na sua "privacidade" (?!!!) lendo o que os seus filhos escrevem nas redes sociais.

Sei que as mães dos outros não tentam perceber, através das redes sociais, como são os amigos dos seus filhos.

Sei que sou a única mãe que vos pede o telemóvel quando estudam.

Sei que sou a única mãe que fica de mau humor quando falam comigo e os olhos estão focados no telemóvel.

Sei que sou a única mãe que não concorda com o tempo que passam a escrever e a ler mensagens.

Sei que sou a única mãe que não entende que é muito mais prático enviar sms do que falar ao telefone.

Sei que sou a única mãe insensível, que é capaz de, num momento de saturação, retirar o telemóvel e deixar "pendurado", por horas, um assunto de importância vital.

Sei que sou a única mãe capaz de, num momento de saturação, testar a resistência física do aparelho, e ser de tal maneira insensível, ao ponto de me esquecer que o telemóvel foi comprado com o vosso dinheiro, que economizaram com tanto sacrifício.

Fica a deixa para o Miguel Araújo, com "As mães dos outros".

Realmente, que insensível que sou...

Mas...ter a fama e não tirar proveito, seria em vão!

Meus filhos, para que não restem dúvidas relativamente ao uso de telemóveis ou outros aparelhos eletrónicos, ou ainda, o uso de internet e redes sociais, decidi escrever um contrato que será assinado por nós, pais e educadores e vocês, filhos e educandos.

APROVEITANDO A NATUREZA...

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       CONTRATO PARA O USO DE INTERNET, REDES SOCIAIS E TELEMÓVEIS

1- Tenho noção que num mundo virtual, aquilo que escrevo e as fotos que coloco, podem ficar para sempre. Sei que, tendo um impacto negativo, esse impacto é maior e durará muito mais tempo que no mundo real.

2- A senha das redes sociais é conhecida pelos meus pais, mas nunca dos meus amigos. Não me importo que os meus pais vejam o que escrevo (até porque é público). Sei que eles são os únicos no mundo em quem posso confiar 100%, e que jamais iriam usar nada contra mim.

3-Tenho noção que  muitos dos meus amigos das redes sociais são só amigos virtuais e que podem não ser quem dizem ser. Também sei que outras pessoas podem entrar nas contas dos meus amigos reais e enviarem mensagens em seu nome.

4- Aviso os meus pais se for abordado de forma inadequada ou se me sentir incomodado com alguma coisa. Nunca marcarei encontros, ou facultarei a minha morada, o meu número de telemóvel, a minha escola ou os locais que frequento, na internet.

5- Se quiser comprar algum artigo via internet, peço aos meus pais para efetuarem a compra.

6- Tenho noção que não devo colocar em mensagem escrita assuntos da minha vida pessoal. O risco dos meus amigos fazerem print daquilo que escrevo é muito elevado. Sei que tenho direito à minha privacidade e que vai ser respeitada. No entanto, por razões de segurança, sei que os meus pais poderão ter acesso, de forma a podermos procurar soluções em conjunto.

7- Sei que após um acontecimento que mexeu com os meus sentimentos, a minha reação imediata pode não ser a mais adequada. Também sei que, após algum tempo de reflexão, posso pensar de forma diferente e posso usar palavras diferentes. Tenho noção que, se essas reações fossem transmitidas de forma oral, perderiam a força no tempo, no entanto, escritas, a sua força pode ser cada vez maior.

8- A internet veio revolucionar a forma como vemos o mundo, é uma grande ajuda na globalização e comunicação entre os povos. Também é uma forma de entretenimento e enriquecimento cultural. No entanto, tenho noção que devo ter muito cuidado com os locais que visito, já que o risco de ver conteúdos perigosos é muito grande, conteúdos esses que também, muitas vezes, afetam os adultos.

9- Devo respeitar e tratar os outros como gostaria de ser tratado e não devo fazer comentários depreciativos ou maldosos sobre ninguém.

10- Tenho noção que a adolescência é um período da minha vida em que a leitura, as actividades desportivas, sociais e comunitárias, não devem ser prejudicadas pelo tempo que dedico ao uso de internet e dispositivos eletrónicos.

11- Tenho consciência que o uso das redes sociais e telemóvel pode tornar-se num vício prejudicial às relações interpessoais. à aprendizagem, ao trabalho e saúde, podendo mesmo perder o autocontrole. Tenho conhecimento que é real o internamento de pessoas com Nomofobia (ansiedade pela separação do smartphone). Não devo esquecer que estes meios devem ser  uma ferramenta e não um distúrbio.

12- Não devo usar ou ter o telemóvel ligado às refeições, durante o tempo de estudo ou quando vou para a cama.

13- Tenho noção que a minha atitude critica é fundamental, na tomada de decisões corretas, frente à procura da satisfação imediata por parte de alguns dos meus amigos.

14- Tenho noção que não preciso responder nem exigir que me respondam de imediato a uma mensagem, já que disso não depende a minha felicidade. Da mesma forma, se ficar sem rede ou bateria nada acontece. O homem sempre encontrou a felicidade sem ter um mundo virtual.

15- Tenho consciência que deixo de observar muito daquilo que me rodeia porque tenho a cabeça inclinada para baixo e os olhos focados num mundo que, a maior parte das vezes, me absorve com assuntos fúteis. Também sei que essa atitude me pode trazer solidão já que não estou com quem comunico virtualmente, nem com quem, na realidade, me acompanha fisicamente.

16- Fica claro, na minha mente, que liberdade de expressão exige responsabilidade.

Data

Assinatura dos filhos

Assinatura dos pais

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Queridos filhos, cada família tem as suas vivências pessoais e uma postura diferente perante a educação e os valores pelos quais se regem. Nós temos os nossos!

Nós, enquanto vossos pais, entendemos que estamos a fazer o melhor por quem mais amamos. 

Não, existe uma cartilha ou regras universais para a educação.

A liberdade que leva à autonomia, passa por saber tomar decisões corretas, mesmo quando estão sem supervisão ou longe dos educadores. Tudo o que fazemos na vida tem consequências, cabe-vos decidir qual o resultado que querem para o vosso futuro.

Quero dizer, para terminar, que o maior presente que vos demos foi o nosso tempo e a nossa atenção. Mas, sabem queridos, isso quer dizer muitos abraços, muitos mimos, mas também muitos nãos.

Amo-te Gonçalo
Amo-te Joana

Da vossa única mãe

P.S. Partilho esta carta e contrato com aqueles pais, que também podem ser únicos, e precisam de uma ajuda inspiradora. 

CARTA À MINHA FILHA ADOLESCENTE

De que te queixas minha filha?!

A adolescência não deixa reconhecer a felicidade que está à tua frente! A vida é bela e a gratidão, a humildade e a generosidade irão acompanhar-te no teu percurso.

No entanto, nos momentos em que o mundo não parece tão belo, tão simpático e até injusto é importante relembrares razões para estares grata e feliz.

Tens uma família: pai, mãe, irmão, tios, tias, primos e primas. Ainda tens os teus avós e tiveste a sorte de conheceres bisavós. Todos te amam e somos uma família unida.
Sabes, filha, há quem tenha perdido as pessoas que mais ama. Há quem nunca tenha tido o prazer de ouvir histórias de antigamente, contadas pelos seus sábios avós. Há famílias sempre em conflito e famílias que nem se conhecem.

Tens a sorte de teres os teus pais juntos e poderes desfrutar diariamente da companhia dos dois.
Sabes, filha, há quem tenha de dividir o seu tempo entre o seu pai e a sua mãe. E sabes...aqueles dias mais importantes, como os aniversários ou o Natal, há quem passe esses dias ou com a mãe ou com o pai.

Tens a sorte de teres um irmão com quem cresces, com quem aprendes a partilhar, com quem te chateias, mas que será o grande e melhor amigo da tua vida.
Sabes, filha, há quem gostasse de ter um irmão com quem pudesse partilhar segredos sem risco de serem contados.

Tens primos que convivem diariamente contigo e partilharão as mesmas memórias no futuro. Sabes, filha, nem todos têm a sorte de poder crescer, rir, brincar e passear com os seus primos.

Tens beleza, inteligência e criatividade, portas abertas para o sucesso.
Não sejas tão exigente e crítica para contigo. Aproveita para fazeres coisas lindas e fantásticas.

Tens a sorte de teres quem te relembra ( vezes sem conta ) que deves ter uma boa postura, condição importante para cresceres sem problemas.
Sabes, filha, há quem nem sequer olhe para os filhos...                                    

Tens a sorte de teres quem supervisiona o teu tempo de uso de telemóvel, computador ou televisão.
Sabes, filha, há pais que não limitam esse tempo porque essa é uma forma de os filhos não os "incomodarem".

Tens família sempre pronta a ajudar-te de forma incondicional.
Sabes, filha, muitas famílias não se querem cansar com os seus, e claro, muito menos com os outros.

Sempre tiveste o teu beijo de boa noite e o aconchego dos lençóis.
Minha querida, alguns nunca souberam o que isso é...

Sempre tiveste o olhar atento dos teus pais nas tuas exibições e festas da escola.
Filha, quantas vezes viste os teus amigos tristes porque os pais não estavam presentes nas suas festas?!

Todas as experiências extracurriculares que quiseste experimentar foram-te proporcionadas.
Que sorte, filha, poderes escolher aquilo que te dá mais prazer, sem qualquer imposição!

Vives num país onde tens os mesmos direitos que os rapazes...
Sim, filha, em muitos países, com a passagem para a adolescência, muitas meninas perdem a sua liberdade. Os seus deveres passam a ser desumanos e os seus direitos... não existem.

Vives num país sem guerra.
Que sorte, minha filha, ter um bem tão precioso!

Todos os dias tens o que comer.
Sabes, filha, há quem vá para a cama sem jantar, cheio de fome.

Todos os dias tens uma cama confortável onde podes descansar em paz.
Sim, filha, há quem não tenha sequer um abrigo.

Tens a sorte de teres uns pais que tudo farão para te ajudar a alcançar os teus sonhos.
Sabes, filha, há pais egoístas que só se preocupam com o seu bem estar. E, infelizmente, há  quem sofra por não conseguir ter meios para ajudar os filhos a alcançar esses sonhos.

Tens a sorte em poder escolher aquilo que será a tua vida profissional. O nosso objetivo é a tua felicidade.
Sabes, filha, há pais que obrigam os seus filhos a seguir os seus sonhos; sonhos que eles próprios não conseguiram realizar...

Minha querida, é tão bom não é?! Que sorte a tua e de todos nós!
Entendes agora porque estás melhor?! Porque estás com esse sorriso nos lábios?! Sim, filha, és maravilhosa, uma excelente pessoa e os valores estão todos aí! Mas entendes o meu papel? Quero que sejas feliz e que te lembres porque o deves ser.

Sim, é verdade, eu também já fui uma rapariga adolescente, por isso te entendo!

Mas sabes, agora é a minha vez de ser mãe! E tenho a obrigação de te dar duas coisas: Raízes e Asas.


Amo-te muito, minha querida filha!


P.S. Lê esta carta sempre que não tiveres vontade de sorrir.

OS NOSSOS FILHOS E OS RANKINGS

Este é um tema que me incomoda profundamente. A importância dada aos Rankings, pela maioria das escolas, abafa a criatividade e o desenvolvimento do aluno enquanto indivíduo como ser único.

A nós, pais, cabe-nos grande parte da fatia que permite o caminho até à sua felicidade. Temos o dever de colocar os nossos filhos em primeiro lugar, logo, a educação, a atenção, o amor incondicional, as regras e os valores são da nossa responsabilidade.

Médico, engenheiro, bombeiro ou astronauta, pouco importa! Só quero que os meus filhos sejam felizes!

A competição exagerada, a obsessão pelas notas, o medo de não conseguir chegar "lá em cima", as críticas em maior número que os elogios, tornam os nossos filhos vulneráveis, ansiosos, tristes e desmotivados.

Os nossos filhos não são números. Um só Homem pode mudar o mundo! 

O nosso ensino por ser dos mais abrangentes e mais completo, abre as portas para qualquer parte da Terra. E quem conseguir superar as dificuldades que referi, terá sucesso, com toda a certeza. 

Mas porquê? Eu sei  a resposta: MOTIVAÇÃO. Esta palavra leva-nos a concretizar os nossos sonhos.

Porque ficam tantos alunos pelo caminho? Provavelmente, porque não seguem o rebanho!

A avaliação não pode nem deve ser apenas o que está no papel. O aluno é voz, é sentimento, é criatividade, é conhecimento, é experiência, é ação...

Claramente que não se avizinha sucesso profissional para um aluno que está no topo desses ditos Rankings, quando não sabe expor a sua sabedoria oralmente, quando não socializa com os seus pares, quando não se ri de si próprio ou quando o contacto com a natureza não é a sua inspiração.

Quando procuro profissionais para trabalhar comigo, o seu curriculum está nas minhas mãos, mas apenas como orientação. Pouco me importa se a média de curso foi exemplar ou não. Quero conhecimento geral, quero confiança, quero criatividade e generosidade. 

Tanto potencial muitas vezes perdido! 

Imaginemos um aluno com sede de conhecimento, que não se importa de sujar as mãos na natureza, que é sensível às causa humanitárias, que adora comunicar e expor as suas ideias. 

Agora, outro aluno que se fecha nos seus estudos, não gosta de comunicar, não se suja e não sabe sorrir.

Quem escolheria para o seu Ranking?! Certamente o segundo. Mas, quem escolheria se soubesse que o primeiro tem média de 12 e o segundo de 20.... Pois é, estes são os nossos Rankings de entrada no ensino superior!

Se temos um ensino tão diversificado, exemplo para o resto do mundo, porque fazemos uma selecção tão pouco antroposófica dos nossos alunos. 

Aos meus filhos foi-lhes dada a possibilidade de pensar, criar, descobrir, inventar e sonhar.

Não, os alunos não podem estudar todos os dias! Eles precisam de estudar, brincar, conviver e namorar. Precisam do desporto, da música, da leitura, da aventura, da natureza, do tempo em família e de tempo para não fazer nada!

Porque um filho é o maior bónus da vida dos pais, compete-lhes procurar meios que permitam a realização dos seus sonhos. 

A outra parte da fatia, na educação dos nossos filhos, cabe aos professores. Muitos, grandes mestres que serão recordados pela transmissão dos seus ensinamentos, por saberem ouvir e por falarem a "mesma língua" dos alunos. São aqueles que ensinam o caminho a seguir e que têm a utopia de um mundo melhor. Todos queremos estes professores para os nossos filhos.

Infelizmente, como em tudo na vida, há o outro lado, daqueles professores que não amam a sua profissão, que não motivam, que comparam, que criticam mais do que elogiam e que exigem mais do que aquilo que dão.

Resumindo, pais e professores são motores de arranque para a concretização dos sonhos dos jovens. Com a bagagem que lhes é dada, o caminho fica aberto para o sucesso, não podendo o "Ranking" ser um entrave ao desenvolvimento e aproveitamento do seu talento. 

Vale a pena pensar nisto!

SOCORRO, TENHO DOIS FILHOS ADOLESCENTES!

Orgulho-me do tempo que tenho passado com os meus filhos.

Olho para trás e confirmo que fizemos um bom trabalho enquanto pais. O meu coração está preenchido... os meus filhos estiveram sempre em primeiro lugar!

Vi e toquei nos meus filhos quando disseram Olá para o mundo.

Estive presente no primeiro olhar, no primeiro sorriso, na primeira palavra, no primeiro gatinhar, na primeira papa.

Mimei-os depois de levarem as vacinas. Levantei-me uma e outra e outra vez, para acabar com os sonhos maus.

Estive presente em todas as festas da escola, em todas as exibições e graduações das suas atividades e em todas as reuniões escolares.

Massajei as suas pernas que insistiam em doer durante a noite.

Acordei mais cedo e deitei-me mais tarde para preparar as suas lancheiras para a escola, de forma a garantir a presença dos nutrientes essenciais.

Quantas vezes ouvi que era a melhor mãe do mundo e outras que era muito má.

Vezes sem conta, disse e digo: não; vezes sem conta, elogiei e continuo a elogiar.

Fui e sou uma mãe atenta e presente.

Agora, os meus "bebés" estão a transformar-se em futuros adultos e esta mudança não é fácil de aceitar.

Porque amo tanto os meus filhos, deixo as minhas asas levantarem-se aos poucos: está na altura de assistir um pouco de longe e mais alto ao seu crescimento.

Agora, tenho de acreditar que o amor, a educação e os valores transmitidos vão servir de base nas suas decisões.

Neste momento tenho dois adolescentes e precisava que nos meus genes estivesse incluído um manual de instruções.

Não há pais perfeitos, nem filhos perfeitos! Admitir isto, é amar.

Tantas teorias, tantos livros, tantas opiniões, o que está certo, o que está errado sempre foi e sempre será assim.

A Terra treme por baixo dos nossos pés. Até onde deixamos esticar a barreira?!

Amar, também é "deixá-los partir", é perceber que eles conseguem sobreviver sem nós.

É preciso desenvolver uma carapaça e não dar importância àquilo que no dia seguinte já não interessa.

Querer facilitar-lhes a vida, evitando que errem, como nós errámos enquanto adolescentes, é para esquecer. Que lição dura de aprender!

Pois é... mas errar também é crescer!

Resta-nos estar sempre prontos a ouvi-los, disponíveis mesmo que possamos ser as últimas pessoas com quem querem falar.

Tudo é problema: a borbulha que apareceu no centro da face, o cabelo que não recebe bem o gel, um músculo que deveria ser maior , o cabelo que deveria ser liso mas é encaracolado...tudo razões para o mau humor matinal...

Mas a mãe tem as costas largas e deveria ter a solução para tudo. A mãe passou "a ser mais chata que a dos outros amigos, porque quer saber para onde vamos, com quem vamos e a que horas chegamos".

Também passa o tempo " a pedir para nos endireitarmos, para deixar o telemóvel sossegado e para nos deitarmos cedo".

Li que os pais envelhecem 15 anos durante a adolescência dos filhos. Que sorte a minha serem adolescentes ao mesmo tempo!

Apesar destas transformações, os meus filhos sabem que o meu colo está sempre disponível, mesmo sendo o seu corpo maior que o meu.

É tão bom perceber que ainda somos os seus pilares. Preocupam-se se estamos tristes ou aborrecidos, querendo saber a causa. Pedem opinião, mesmo que a seguir a contestem. Sabem que há regras e fazem por cumpri-las. Pedem autorização em várias situações em que poderiam não a solicitar. Continuam a gostar do nosso beijo de boa noite, do aconchego dos lençóis e de ouvir que os amamos.

Fico feliz por ver que se preocupam com as questões humanitárias e ecológicas. E que apesar de adorarem estar com os amigos, a sua família está sempre em primeiro lugar.

Sim... confirmo, não é fácil ser mãe de adolescentes! Os pais deixaram de ser os seus heróis e passaram a ser homens da pré-história.

Por seu lado, os adolescentes são invadidos por um turbilhão de emoções difíceis de controlar. E nós, como pais, temos o dever de os ajudar a encontrar o seu lugar no mundo.

Acabo como comecei - a melhor prenda que podemos dar a um filho, mesmo adolescente, é o nosso tempo, a nossa atenção e o nosso amor.

Fique bem.

SER MÃE

Ser Mãe...

é ter o coração fora do corpo,

é ser amor ao mais alto nível, quando nada se espera em troca,

é continuar a ter força quando a exaustão parece ter vencido,

é estar alerta 24 horas por dia para o resto da sua vida,

é não desistir quando todos já desistiram, 

é ser que não hesita em doar a sua própria vida para salvar a dos seus filhos,

é adivinhar sentimentos durante o seu silêncio...

é ser único e especial...

A maternidade consegue despertar na mulher o que ela tem de melhor em sentimentos, generosidade, solidariedade e compreensão para com o resto da humanidade.

Ser mãe, também é descobrir que, sem precisar de formação académica, consegue ser a melhor e mais eficaz psicóloga, médica, enfermeira, massagista, professora, cabeleireira, motorista, cozinheira, advogada, consultora de imagem, esteticista, nutricionista, contadora de histórias, atriz, cantora, segurança, etc, etc, etc.

Como mãe, tem o dever de colocar os seus filhos em primeiro lugar, e o melhor que lhes pode dar, é o tempo que passa com eles.

Dedico estas palavras a todas as mães, que possuem um coração do tamanho do mundo, e obviamente aos meus filhos, que são a luz que ilumina os meus dias. 

Fique bem. 

P.s. Vale a pena pensar nisto:" Os teus filhos são a maior bênção da tua vida e só serão jovens uma única vez considera-os a tua prioridade máxima  e a tua vida será coroada com o maior sucesso " (Robin Sharma).

Fique bem.

FILHOS FELIZES

Este artigo é só para pais que têm como prioridade os filhos e que não usam a desculpa " falta de tempo" para estar com eles.

Nos tempos que correm, com tantas ofertas, é necessário definir o que realmente é importante e o que não é.

A minha sogra conta uma história de um menino que raramente via o pai, por motivos profissionais. O pai, por sua vez, para o compensar dava-lhe uma mesada semanal. Um dia, o filho, perguntou ao pai porque é que passava tão pouco tempo em casa. O pai, um pouco indignado, respondeu que tinha de o fazer, para lhe poder dar tudo o que ele precisava. Após um pouco de silêncio, a criança volta a perguntar quanto é que ganhava numa semana. Depois do pai responder, o filho disse:

-Eu juntei toda a minha mesada para te dar em troca das horas que trabalhas, só para poderes ficar comigo.

O tempo que passamos com os nossos filhos, é sem dúvida, o melhor presente de todos.

No entanto, precisamos de estar bem a nível físico, emocional, mental e espiritual, para podemos ter os nossos filhos como prioridade.

Como escreveu Robin Sharma :" o truque não é trabalhar mais, e sim trabalhar com mais inteligência. É fundamental trabalhar-se de uma forma mais focalizada e que sejam claramente definidas quais as atividades essenciais e quais as que não são. É essa distinção que vai libertar o tempo para a família e para as atividades que promovem a tua paz interior e a tua alegria."

Homens sábios, um dia, escreveram, que as crianças são seres mais evoluídos que os adultos, e que aparecem para nos ensinar lições que precisamos de aprender, como relembrar a importância de rir, brincar, e o ser curioso e compassivo a cada momento. Por isso, todos temos coisas para aprender, pais com filhos e filhos com os pais.

Aqui ficam alguns conselhos para Super Pais e Super Mães, que andam sempre à procura de formas de evoluir na educação dos seus filhos. Estes têm sido alguns dos princípios seguidos por mim e pelo meu marido. A verdade é que mesmo assim, o receio de não estar à altura daquilo que pensamos ser o melhor para os nossos filhos é muito grande. 

1-As crianças mais do que tudo, precisam de saber que os pais os amam. Beije-os todos os dias e diga-lhes que os ama. Os beijos e abraços são um presente perfeito, pois estão sempre à medida e é possível trocá-los. Mesmo que estejam zangados com algo que fizeram, não deixe de lhes dar um beijo de boa noite. Comece um novo dia esquecendo os erros passados, pois cada dia traz uma nova oportunidade de amar.

Também é demasiado importante, deixar bem claro, que estão descontentes com determinada ação e não com eles. Valorize sempre aquilo que eles têm de bom e bonito.

2-Despertar a paixão pela leitura de bons livros, é um dever que temos para com os nossos filhos.

Todos os dias, antes de deitar, a leitura em voz alta, por parte dos pais, é uma excelente forma de entrar no mundo dos sonhos, desde que eles sintam prazer nisso. Estimular à escolha de um livro, quando já sabem ler, é outra coisa importante, para que todos os dias ( nos dias de aulas não é muito fácil ), se possam refugiar, a sós, um pouco na sua leitura. E o acordo deverá ser a compra de outro livro quando acabar aquele.

Ensiná-los a ter sede de conhecimento e sabedoria através de livros, música e ideias é fundamental.

2-Devemos elogiar os nossos filhos quando executam bem as suas tarefas, pois assim estaremos a desenvolver mais motivação para a próxima vez. Se entornar um copo, se partir algo, qual é o problema ?  Será que o fez de forma intencional? E aos pais, nunca sucedem situações destas? A forma mais básica de crescermos como seres humanos não será através dos nossos erros e falhas?

O respeito não se ganha, conquista-se. Não exponha os seus filhos em público. Fale-lhes a sós, frente a frente, sem gritar.

Se errarem, devemos ensiná-los a tomar consciência do que correu mal e ajudá-los a seguir em frente. Isto desenvolverá a sua autoconfiança.

3-Estimular e desenvolver a criatividade é outro dever que temos para com os nossos filhos.

Esta criatividade permite-lhes desenvolver asas para voar.

Se querem pintar as paredes dos seus quartos, qual é o problema? Já viu pintura mais original?

Deixe-os pintar as suas roupas, garantidamente que ninguém terá outras iguais.

Deixe-os serem felizes, encoraje à criatividade. Os meus filhos pintaram uns sofás que são uma verdadeira obra de arte. Quero que um dia sintam, que sorte tiveram e o que lhes foi permitido fazer.

Quando têm uma ideia que até parece um pouco louca, mas explicam-na como uma coisa com bastante interesse, uma coisa " fixe", uma coisa que os faz feliz, é explicação quanto baste para os deixar por mãos à obra.

Vou contar uma situação que aconteceu quando os meus filhos eram mais pequenos, e que demonstra como a criatividade pode estar presente em situações onde menos esperamos. Uma amiga da família decidiu voltar para o seu país de origem por motivos familiares. Como as crianças a adoram e o contrário também se aplica, foi-lhes pedido que lhe pintasse uma t-shirt, para levar de recordação. A minha filha (de 9 anos) decidiu fazer uma paisagem com uma ovelha com bastante lã, na parte da frente da t-shirt. Enquanto ela desenhava, o meu filho( de 11 anos) não se sentia com grande inspiração, e a única coisa que lhe ocorreu foi um caracol. Ele voltou para a sua brincadeira enquanto aguardava a sua vez. Quando ela acabou o desenho, perguntou se podia desenhar na parte de trás um pequeno caracol. Eu achei que poderia dar problemas, mas como o objetivo era um pequeno caracol na parte de trás e como os seus traços são diferentes dos do irmão, disse que estava bem. Quando o meu filho viu o caracol, ficou muito zangado com a irmã, pois entendeu que a sua única ideia do momento, tinha sido roubada . Posto isto, reparo que pega numa caneta de tecido permanente, com movimentos menos delicados, e penso: provavelmente não irá sair nada de muito simpático. Começo a ver uns dentes enormes e umas garras sobre a pobre ovelha, acabando por desenhar um dinossauro. O desenho continua, e quando levanta a caneta, coloco a mão à frente e pergunto o que vai fazer mais, ao que responde, um balão a dizer " Vou-te comer ovelhinha".

Disse-lhe que esta história ficava por ali, mas se quisesse podia fazer um pequeno desenho por trás para terminar. Mais calmo, desenhou um periquito. Entretanto, volta a minha filha e quando percebe que a sua ovelha tinha um dinossauro de boca aberta para a comer, ficou ainda mais zangada, e perguntou se podia desenhar mais uma coisa. Li-lhe imediatamente o pensamento, e decidi que este momento de arte terminava ali. Mas mesmo assim, fiquei curiosa, e perguntei-lhe o que tencionava fazer. " Era só um gatinho a comer o periquito!"

4-Ensine-os a pensar positivo, a acreditar naquilo que querem, a não desistir. Ajude-os a perceber que perante um acontecimento eles podem reagir de forma positiva ou negativa, e que a negativa só traz mais coisas más. Por isso o caminho é... um problema se tem solução deixou de ser um problema, se não tem solução nem vale a pena pensar mais nele.

Faça um quadro onde as crianças possam escrever os seus sonhos, os seus objetivos. Pode colar fotos, recortes, o que quiser. Depois e só pensar em estratégias para lá chegar.

Quando estiverem tristes ensine-os a meditar, a fecharem os olhos, respirarem fundo e pensarem em coisas que os fazem felizes, ou que tentem visualizar um lugar muito bonito na natureza, por onde caminham. Esta é uma óptima forma de adormecerem em paz. Pedir-lhes para sorrir, mesmo que não sintam vontade, também tem um efeito fantástico. Ou, experimente uma sessão de cócegas.

Mostre a sua felicidade pelas as suas conquistas diárias e que só por isso já existe razão para estar melhor.

5- O desporto deve estar presente na vida das crianças. E não é só a educação física na escola ou as atividades extracurriculares semanais, mas também desportos em família. Ao fim de semana, peguem nas bicicletas e vão passear! Façam caminhadas na natureza. E porque não fazerem todos arborismo? Ou outros desportos mais radicais como, canoagem, fantasticable, escalada, paintball, trampolins, mergulho, etc.

É muito importante que fiquem nas suas memórias as coisa divertidas que fizeram com a sua família.

6- Os nossos atos falam mais alto que as nossas palavras. Falar sempre a verdade, gera confiança. Se um filho ouvir mentir um dos pais, é o que ele fará. Como por exemplo, bater num carro e não assumir, dizer que não vai trabalhar porque está doente, e na verdade não está.

Se os pais tiverem pouco respeito pelos outros, relativamente a raças, ideologias diferentes, etc; as crianças seguirão o exemplo.

Temos de assumir a responsabilidade pelo desenvolvimento moral dos nossos filhos, não é a escola que tem essa função!

7- Cumpra a sua palavra. Não cumprir promessas gera desconfiança, descrédito e estimula a falta de compromisso da criança para com os outros.

9- Dedique algum tempo para cada um dos filhos individualmente. para que não haja interferência do gosto de outros filhos.

10- Riam muito em família. Vejam fotos do passado e conte histórias relacionadas. Se possível reserve um tempo para verem um filme cómico, acompanhado por umas pizzas saudáveis feitas pela família ( num momento anterior de culinária).

11- Interaja com os seus filhos. Brinque no chão, suje as mãos com terra, com pastas de modelar, com pinturas, etc.

Joguem com jogos de tabuleiro, como fazia no seu tempo, antes da época informática.

12- Mostre-lhes que têm aprendido muito com eles, e não só eles convosco. Agradeça aos seus filhos esses ensinamentos.

13- Todos os dias, depois da escola, ou à hora de jantar e em família, falem sobre os acontecimentos desse dia. Pergunte-lhes se correu tudo bem e o que fizeram. Se houve alguma coisa que eles tenham considerado especial. Conheça os seus professores e amigos. Mostre que conhece bem a sua vida e que se importa com eles.

Coisas que tenham corrido menos bem poderão ser resolvidas pelas crianças, pois existem assuntos que têm de resolver sozinhas. Outros mais complicados ou que possam envolver adultos, os pais têm o dever de estar atentos e presentes, e darem proteção aos seus filhos.

14- De extrema importância para os filhos, é a presença dos pais ou outros familiares, nas festas da escola ou audições de atividades extracurriculares. Os olhos das crianças, que estão a atuar, só param quando encontram os seus pais. A partir desse momento está implantada a  autoconfiança.

15- Exponha os trabalhos feitos pelas crianças, em casa. Coloque nas paredes fotos de momentos de diversão em família e de várias fases do crescimento da criança.

Não destine só uma zona para que possam brincar. Deixe-os brincar onde quiserem, a casa não é um museu, a casa tem de ter vida. No entanto, depois da brincadeira, os brinquedos voltam para o seu estacionamento.

16- Envie pequenas mensagens nas suas mochilas ou lancheiras com palavras encorajadoras ou de amor, pensamentos positivos ou piadas.

17- Ajude os seus filhos a estudar, acompanhe-os nas suas dificuldades. Faça e depois ensine-os a fazer resumos para que não percam demasiado tempo a estudar em altura de testes.. As crianças têm de ter tempo para brincar, tempo para não fazer nada, tempo para ser crianças. O psicólogo e psicanalista Eduardo Sá escreveu : " As famílias têm direito a acarinhar os insucessos, e a perceber que os bons alunos não tiram imperativamente boas notas. As crianças têm de ter tempo para brincar, tempo para não fazer nada, tempo para ser crianças. Que é perigoso que as crianças brinquem menos do que estudem, que a escola sirva mais para estudar do que para aprender, e que o recreio não seja, na escola, tão importante como os livros. "

Habitualmente, não aconselho os meus filhos a estudar no dia anterior aos testes. Esse dia deverá ser de diversão e de relaxamento. Sem stress! Se sentir que existe alguma ansiedade, costumo dizer-lhes que deverão dar o seu melhor, e que esse melhor não tem nota, pode ir de 0 a 100%, que " não é o fim do mundo",  que os amo de qualquer forma. Um dia, no 2º ano, a minha filha, que é uma perfeccionista , chegou a casa a dizer que tinha tido dois erros num ditado, e que estava muito triste. Quando lhe respondi " boa filha, mas que pena não teres dado mais alguns, eu também dava"; o seu sentimento de tristeza passou a ser de admiração, e de quem pensa: "a minha mãe não está bem!... mas fico feliz porque ela aceita os meus erros".

Muitas vezes os meus filhos falam de amigos que são castigados, penalizados, porque não têm boas notas. Fico triste quando tudo pode ser tão fácil, e os pais não conseguem entender que todos temos limitações e que se se focarem muito nelas, se lhe derem demasiado importância, cria ansiedade e um efeito contrário ao pretendido; manifestando-se mais cedo ou mais tarde como infelicidade, desmotivação, frustração, etc.

As dificuldades das crianças têm sempre que ver com as dificuldades de atenção e de compreensão para com elas.

É interessante e muito gratificante verificar que o facto de os deixarmos seguir o caminho que lhes permite serem crianças felizes, fazem deles bons alunos e ao mesmo tempo capazes de sobreviver a qualquer dificuldade.

Acredito que cada um de nós tem algo de especial para dar ao mundo. O nosso dever, como pais, consiste em cultivar esses pontos fortes e talentos dos nossos filhos para que eles possam brilhar como pessoas e marcar a diferença para que estão destinados, seguindo os seus sonhos.

A melhor forma de inspirarmos os nossos filhos a tornarem-se nos adultos que sonhamos é sendo o tipo de adultos que queremos que eles sejam. As crianças acreditam que a forma de agir dos pais é a correcta.

Como mãe, de duas crianças extraordinárias, recomendo que permitam  aos filhos o desenvolvimento da sua criatividade, para assim a poderem aplicar em todas as áreas das suas vidas.

Para os Super Pais e Super Mães , espero ter sido útil, de forma a terem Mega Filhos.

Para os que ainda não são pais, este artigo não fará muito sentido.

Para os que são pais, mas não Super Pais, Viva a Democracia de Ideias! E claro, colhemos aquilo que semeamos!

Fique bem.